BUKU INI MEMBAHAS PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK KHUSUSNYA PARA REMAJA.
BUKU INI MEMBAHAS TENTANG PROBLEMA REMAJA DENGAN SEGALA ASPEKNYA DAN CARA- CARA PEMECAHANYA.
DALAM BUKU INI DISAMPAIKAN BERBAGAI GAGASAN MENGENAI BAGAIMANA MENCIPTAKAN KONDISI KONDUSIF UNTUK MEMBENTUK PERILAKU MORAL ANAK YANG BAIK YANG DIRANCANG DENGAN SISTEMATIS SGH ADA KESAMAAN PERSEPSI DAN KESETRASIAN RANCANGAN PENCIPTAAN ANTARA GURU, ORANG TUA DAN LINGKUNGAN LAINNYA.